【至慧学科组】深耕教研沃土 开启课题新章

为进一步落实“双减”政策，深化教育教学改革，推动学校科科研工作高质量发展，4月17日，无锡市阳山中心小学举行了无锡市教育科学“十四五”规划陶研专项课题《达尔克罗兹音乐理论下班级合唱的实践与研究》开题论证会。无锡市陶行知研究会秘书长浦培根、副秘书长张义岳、无锡市第三高中原党委书记邹宝生以及惠山区陶研会高金华理事莅临指导，为课题研究明晰方向、注入动力。

开题明思路

课题研究是提升教育教学质量，推动教育改革的重要途径。课题组负责人戚新艳老师结合前期扎实的准备工作，从课题的研究背景、核心概念、目标内容、研究方法及预期成果等方面进行了详细阐述。该课题聚焦小学音乐教育中的合唱教学问题，重点研究如何将体态律动训练与多声部合唱教学有机结合，旨在通过实践探索形成可推广的教育模式，助力学生全面发展。

引领指方向

汇报结束后，与会专家对课题的选题价值、研究框架及创新性给予充分肯定，同时从研究方法、实践路径、成果提炼等角度提出宝贵建议。专家们指出，课题研究应紧密围绕班级合唱教学展开，精心设计教育策略，科学评估教学效果，积极构建并推广本土化教学模式。此外，他们还着重强调了课题研究的实践性和针对性，提到要密切关注班级合唱的现状与问题，思考如何切实提高合唱水准，充分关注学生个体差异，激发学生兴趣。

聚力启新程

最后，戚老师感谢四位专家对课题的精心指导，也坚定了自己研究的信心。无锡市阳山中心小学副校长蔡健在总结发言中表示，课题研究是教师专业成长的重要抓手，学校将全力保障课题实施，鼓励教师以研促教、以研促学，推动教育教学质量再上新台阶。课题组成员纷纷表示，将立足课堂实践，扎实推进研究，力争形成具有校本特色的研究成果。

教育科研路漫漫，且行且思共成长。本次开题论证会为学校课题研究开启了新篇章，相信在专家的引领和全体教师的共同努力下，无锡市阳山中心小学的科研之花必将结出丰硕之果！

文字：许杨玲

图片：朱红艳

初审：朱红艳

终审：蔡健